Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа № 23»

   




ІННОВАЦІЙНИЙ КАМПУС НТУ ХПІ
Відеоінструкція для вступу 2019
Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Промислова Фармація
Відеоінструкція для вступу 2019

Семінари, конференції, педради


13 листопада 2012 на базі КЗ «СЗШ № 23» відбувся семінар-практикум для вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів м. Дніпродзержинська за участю провідного спеціаліста управління освіти і науки Чобанян С. О.

Тема семінару: «Розвиток креативності учнів на основі інноваційних технологій-основа для формування творчої особистості».

Читати  далі


 

Стрімкі зміни  - одна з основних характеристик сучасності і підготовка молодого покоління до життя в інформаційному суспільстві є важливим завданням школи. Не випадково під час міського семінару вчителів обслуговуючої праці, який відповідно до плану роботи управління освіти і науки 12.04.2012 р.відбувся на базі середньої загальноосвітньої школи № 23, обговорювалась тема «Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках обслуговуючої праці».

Семінар проходив за участю спеціаліста інспекторсько-методичної служби управління освіти і науки Пивовар Світлани Шотівни.

Читати далі


 

29 лютого 2012 року на базі комунального закладу  «Середня загальноосвітня школа № 23
м. Дніпродзержинська» Дніпродзержинської міської ради пройшов семінар-практикум для вчителів математики загальноосвітніх  навчальних закладів міста
«Методичні підходи до викладання математики, застосування   спільної  проектної діяльності вчителів та  учнів».

Відкрила семінар  Луніченко Наталія  Володимирівна, спеціаліст інспекторсько-методичної служби управління освіти і науки Дніпродзержинської міської ради.

Читати далі


28.12. 2011 в школі відбулося планове засідання педагогічної ради

Педагоги школи зацікавлено обговорили питання «Креативна освіта та навчально – виховний процес в закладі» та проаналізували питання «Навчальні досягнення учнів школи за I семестр 2011 – 2012 р.».

Читати далі


 

Відповідно до плану роботи управління освіти і науки міської ради на базі школи 14.12.2011 р. відбувся семінар-практикум для вчителів англійської мови загальноосвітніх навчальних закладів міста Дніпродзержинська. Тема: «Використання інформаційно-комунікативних технологій на уроках англійської мови»

 

З презентацією навчального закладу виступила директор школи Школяр Л.А., спеціаліст вищої категорії, учитель методист, Відмінник освіти України, яка розповіла про історію, традиції та перспективи розвитку сучасного навчального закладу.                            

Про роль інформаційно-комунікативних технологій як засобу розвитку творчої особистості  розповіла Єлагіна Т.О., заступник директора з НВР, спеціаліст вищої категорії, учитель – методист.

 

В рамках семінару було проведено урок домашнього читання у 5 класі на тему: «Чарівник країни Оз», вчитель Павлюс-Гунченко О.В.,

та урок у 3-Б класі на тему «Тварини», вчитель Беркут О.В. На уроці були використані різноманітні методи засвоєння матеріалу,  мультимедійні презентації, мультфільми, пісні.  

Тренінг для вчителів на тему «Сучасний урок англійської мови» провела Павлюс-Гунченко О.В., вчитель англійської мови, спеціаліст ІІ категорії. Учителі мали змогу ознайомитись з методикою проведення аудіювання в класі та висловити свої думки щодо основних рис, які сучасний вчитель англійської мови повинен мати. 

Також був проведений майстер-клас на тему: «Карнавальний костюм», вчитель образотворчого мистецтва  Зубкова Т.М., спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист, на якій учителі англійської мови нашого міста мали змогу створити власну карнавальну маску.

 

 

20.10.2011 р. на засіданні педагогічної ради обговорювалось питання «Інформаційно – комунікаційні технології як засіб розвитку творчої особистості»


 

Головна педагогічна ідея сучасності ― освіта впродовж життя ― спонукає вчителя приділяти більше уваги загальному розвитку особистості, розвитку її творчих та комунікаційних здібностей, критичності та культури мислення, розвитку інформаційних і соціальних навичок.

Інформаційно – комунікаційні технології відкривають учням доступ до нетрадиційних джерел інформації, підвищують ефективність самостійної роботи, дають нові можливості для творчості.

«Як ефективно реалізувати принципово нові форми і методи навчання із застосуванням ІКТ?» ― про це йшла зацікавлена розмова на засіданні педагогічної ради.